Séminaire du projet Spoutnik à Londres 4 - 6 novembre 2010
Du 4 au 6 novembre 2010 à Londres s'est tenu le troisième séminaire méthodologique dans le cadre du programme européen Grundtvig sur l'apprentissage du russe pour les adultes.
Les partenaires de 6 pays y ont pris part.
Les délégations étaient présentées par les enseignants et les apprenants. En tout 27 personnes ont pris part à cet événement.
Le programme du séminaire :
- cours pour les apprenants sur la méthode "Fast Track";
- présentation des partenaires chypriote et espagole;
- table ronde pour les enseignants et les formateurs;
- programme culturel.
Une des taches principales était d' étudier l' évolution du projet après un an de travail ainsi que le respect du planning du travail pour les mois à venir.
Le séminaire a été ouvert par M. Antonov, directeur des cours de russe pour les adultes du centre russe Pouchkine.
Au nom des coordinateurs du projet Franck Althaus a présenté les premiers résultats des activités de tous partenaires. Les coordinateurs ont félicité tout le monde avec l'approbation du rapport intermédiaire qui a été accepté par toutes les Agences.
Les co-auteurs Vera Adian et Franck Althaus ont présenté leur nouvelle méthode pour les adultes "Fast Track".
L' après-midi les partenaires anglais ont présenté également le début de leur travail sur la réalisation du produit final. La présentation est prévue à Ljubljana et à Barcelone. Les autres partenaires ont intervenu également.
Le professeur du Centre Julie Mick, a organisé un cours ouvert pour les apprenants d' après la méthode "Fast Track".
L' échange de bonnes pratiques a eu lieu au cours de différentes activités ( table ronde, cours, présentation).
Le programme culturel était très riche et intéressant ce qui a permis aux participants de découvrir le mode de fonctionnement de la Maison Pouchkine où sont organisés les cours de russe.
La visite du British Muséum et du Parlement ont laissé une grande impression.
La clôture du séminaire a eu lieu dans une atmosphère de l'amitié et de convivialité.